Le 10 octobre 2024
Le Consortium des cégeps, collèges et universités d’expression anglaise du Québec accueille favorablement le dernier rapport du commissaire aux langues officielles, Raymond Théberge, sur l’état des communautés de langue officielle en situation minoritaire du Canada.
Nous remercions le commissaire de mettre en lumière les principaux défis auxquels est confronté le secteur de l’enseignement postsecondaire dans la langue de la minorité au Québec.
La Loi 14, adoptée en mai 2022, représente les changements les plus importants imposés aux collèges et aux cégeps anglophones au cours des 20 dernières années. Ces changements auront un impact négatif sur les taux de réussite et d’obtention de diplôme des étudiants. La loi crée également un obstacle supplémentaire à l’accès et à la réussite des étudiants autochtones dans l’enseignement postsecondaire au Québec.
À partir de l’automne 2024, une nouvelle réforme des droits de scolarité universitaire avec des exigences en matière de langue française a été mise en œuvre et affecte de manière disproportionnée les trois universités anglophones du Québec en raison de leur nombre plus élevé d’étudiants étrangers et de l’extérieur de la province par rapport aux universités francophones du Québec.
Collectivement, ces réformes entraînent des répercussions importantes sur la stabilité financière et la vitalité des établissements d’enseignement postsecondaire de langue anglaise et, plus généralement, sur le continuum de l’éducation en anglais dans la langue de la minorité officielle du Québec.
Les cégeps, collèges et universités de langue anglaise, tout comme leurs homologues francophones, sont fièrement ancrés au Québec. Ils jouent un rôle clé dans l’économie, la société et le rayonnement international du Québec. Ils sont essentiels à la vitalité et à la prospérité de leurs communautés locales.
Les établissements postsecondaires anglophones du Québec sont de fiers partenaires de la promotion, de la valorisation et de l’avancement de la langue et de la culture françaises, tant au Québec qu’au Canada en général.
Le Consortium partage la position du commissaire selon laquelle les établissements postsecondaires de langue anglaise du Québec font partie de la solution et non du problème.
Pour consulter le rapport du Commissariat : Un avenir en commun : regard sur nos communautés de langue officielle en situation minoritaire.
À propos du Consortium des cégeps, collèges et universités d’expression anglaise du Quebec
Le Consortium des cégeps, collèges et universités d’expression anglaise du Québec est une alliance de neuf institutions postsecondaires du Québec, soit l’Université Bishop’s, le Collège régional Champlain, l’Université Concordia, le Collège Dawson, le Cégep Heritage, le Collège John Abbott, le Collège Marianopolis, l’Université McGill et le Collège Vanier.
Établi en 2019, le Consortium a pour mandat de renforcer la recherche et les capacités institutionnelles liées à la rétention, à l’emploi et à la réussite des diplômés d’expression anglaise des établissements d’enseignement postsecondaire du Québec.
Le Consortium collabore avec ses institutions membres, les parties prenantes de la communauté et d’autres partenaires stratégiques pour mener des actions et des activités au service de son mandat.
Pour en savoir plus : www.consortiumquebec.ca/fr/
Contact :
Celine Cooper
Directrice générale, Consortium des cégeps, collèges et universités d’expression anglaise du Québec
Courriel : ccooper@ubishops.ca
